天极网 8月25日消息 　大学和研究者们正在用高容量宽带、低反应时间的Internet 2网络，以进一步扩展远程协作。

　　通过采用Internet 2网络所提供的高清晰度视频会议技术，学校就可以用CD音质和DVD般的图像对万里之外的学生发出个别指导意见。

　　著名首席小提琴手和指挥家Zukerman通过网络登录到曼哈顿音乐学院。该学院通过与哥伦比亚大学的合作成为Internet 2的应用会员。自1999年以来，曼哈顿音乐学院一直在用Internet 2网络召开视频会议。

　　曼哈顿音乐学院录音和远程教育主任Orto说，我是第一个说这种话的人，即视频会议，即便是通过Internet 2网络的高质量技术，它绝不能取代音乐教学的现场体验。但是视频会议技术极大地增强了我们进行远程高水平教学的能力，并且使得远程教学能力产生了革命性变革。

　　在Internet 2网络之前，通过视频会议手段进行音乐教学几乎是不可能的。曼哈顿音乐学院是利用视频会议进行远程教育的先锋，从1996年以来，学院曾经用过ISDN(数字网络集成服务）。然而ISDN技术的内在限制一直在对远程教育提出持续的挑战。

　　Orto说，音乐演奏教育中有一些要素是至关重要的—声音、韵律与节奏，栩栩如生的图像、运动，这些要素在ISDN环境中总是受到破坏。

　　但是现在，由于有了高容量宽带、低反应时间的Internet 2网络，这种教学课程就是很普遍的事情，它不仅用于曼哈顿音乐学院，而且在世界各地大学和音乐学校中随处可见。今天，研究人员正在研究通过进一步开发Internet 2骨干网能力来扩展合作教育的办法。这种深度开发的Internet 2网络被称为Abilene。人们还在开发利用Internet网络优势的新应用，比如远程医学和远程天文学的具体应用。（完）